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老师的态度决定班级的温度，怎样正确理解“优秀”？

老师的态度决定班级的温度。每个班里都会有所谓的“优等生”和“学困生”，围绕这两者间发生的“爱恨情仇”也常常老师们纠结不已。一起来看看魏智渊老师是如何看待“优等生”与“学困生”。

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-10-12

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解决班级矛盾，需要培养学生的共情力

学生的心智发展参差不齐。有的孩子能够通过事情本身去自我习得，有的孩子需要借助相关事情并在他人指导下获得。作为班主任老师，你会与学生共情吗？你会教学生共情吗？知名班主任沈丽新老师认为，班主任教师必须要提高自己的共情力，并培养学生的共情力。

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-10-12

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40个金点子，倒数的班级变成全年级第一

一个班级有怎样的气候，学生就会长成什么样子。40个金点子助力班级成长，与老师们分享。

#带班锦囊　｜　张茉莉　|　2021-10-12

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带班怎样效果好又不累？看知名班主任的14个妙招！

班主任老师可能经常因学生关系不够融洽而烦恼。学生之间看似风平浪静，实则波涛汹涌，时不时发生摩擦、碰撞、冲突，严重时甚至家长也会参与进来。这时班主任老师应该怎么办呢？

#带班锦囊　｜　唐一鹭　|　2021-10-12

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当学生产生不良的从众行为时，老师应该怎么做？

当学生产生不良的从众行为时，老师应该怎么做？尤其是一些男孩，会“随大流”干一些损人不利己的事情，这时，就需要老师有智慧地与其沟通处理。针对这个问题，钟杰老师是这样做的。

#带班锦囊　｜　唐一鹭　|　2021-09-22

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开学第一次班会，讲什么？

新学期开始了，我们迎来了第一节班会课，帮助孩子们顺利适应返校学习生活，开启新的学习旅程。那么，第一次班会要讲些啥？有哪些独特的“破冰”仪式？第一次班会上要安排哪些环节呢？

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-09-22

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家长不同意自家孩子和某某同桌，老师应该怎么办？

开学第一天，很多班主任老师都会照例将班级座位重新调整一下，那么如果调整座位后，家长表现出了强烈的不满，甚至指名道姓地提出绝对不和某某同桌，老师该怎么办？郭文红老师是这样做的。

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-09-22

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班干部不得力怎么办？班干部培训课程来啦！

很多班主任老师会碰到公投出来的班干部不得力的问题。那么班干部应该怎样进行培训呢？需要培训哪些内容？张玉石老师通过以下方案，解决了提升班干部能力的问题。

#带班锦囊　｜　张茉莉　|　2021-09-22

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带班锦囊：想帮学生进步，首先要给他暴露问题的机会

在班主任工作中，很多老师都只想到了完美的策划方案、规范的课程指导，却容易忽略了班级和学生深层可能出现的问题。静静看着孩子们的一举一动、一言一行，许许多多的小细节尽收眼底，发现问题才能真正帮助学生进步。张玉石老师则通过一次“无组织”的运动会，达到了育人育心的目的。

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-09-13

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如何利用返校后的“能量瓶”营造班级正能量？

返校后老师们一定有千思万绪：担心学生没做作业，担心学生开学综合征，担心摸底考会考砸……那么作为老师，怎样唤醒孩子们的积极性，营造班级正能量呢？张玉石老师收集了班级的“能量瓶”，为营造积极向上的班级氛围打下了良好基础。

#带班锦囊　｜　李昂　|　2021-09-13

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