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一下 第五单元
试卷
（提升作业A）
#语文 ｜ 沙珠双 | 2020-08-11
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如何提高孩子考试时的专注力
一家长咨询：最近的一次单元测验，孩子因为漏做了题而被扣分。虽然平时在指导孩子学习时，一再跟他强调，做完作业或
试卷
后，一定要学会检查，但孩子似乎很难做到，孩子总是会出现因为粗心而被扣分的现象。怎么做才能让孩子在考试时提高专注力，并学会检查呢？
#教育合力 ｜ 夏光清 | 2020-08-08
浏览量：4342
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三年级第一学期数学
试卷
分析
三年级第一学期数学
试卷
分析
#数学 ｜ 王小芬 | 2020-07-25
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北师大版小学数学六年级下册期末测
试卷
#数学 ｜ 姚铁龙 | 2020-06-30
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北师大版小学数学五年级下册期末测
试卷
#数学 ｜ 姚铁龙 | 2020-06-30
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北师大版小学数学四年级下册期末测
试卷
#数学 ｜ 姚铁龙 | 2020-06-30
浏览量：4620
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北师大版小学数学三年级下册期末测
试卷
#数学 ｜ 姚铁龙 | 2020-06-30
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快乐闯关，低年级综合游艺测评巧设计
对小学低年级而言，取消期末统测，告别
试卷
，以闯关的形式，采用主题情境化进行综合游艺测评，符合低年级学生年龄特点和心理需求。本方案设计以“我与祖国同成长”为主题，结合低年级音乐、美术、体育三门课程来设计如何测评学生的学科素养及综合素养，包括综合游艺测评的设计、组织与实施，真正实现测评的价值与意义。
#学科育人 ｜ 夏墨 | 2020-05-07
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快乐闯关，低年级综合游艺测评巧设计
对小学低年级而言，取消期末统测，告别
试卷
，以闯关的形式，采用主题情境化进行综合游艺测评，符合低年级学生年龄特点和心理需求，能够让学生在游戏中测评、在测评中收获，更利于孩子的身心发展。促进学生综合素养特别是高阶思维的发展。作为学校，应该明确测评目的、合理设置项目、确定评价体系、规范操作流程，真正实现测评的价值与意义。
#课程与教学主任助手 ｜ 夏墨 | 2020-05-07
浏览量：4536
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“无纸化测评——一、二年级期末乐考方案设计
期末，一、二年级实行“无纸化测评”，将传统的
试卷
测查、分数评价的形式改变为场景体验、任务测查、团队协作、自主参与的活动，分“我的技能测试”和“我的梦想体验”两大板块。学生在轻松的游戏玩乐中，感受各种职业的魅力，品味劳动的成功与快乐，在体验中提高对真实世界的认知与适应能力、团结协作能力，提升综合素养。
#课程与教学主任助手 ｜ 夏墨 | 2020-04-29
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